古诗词教学中的审美教育研究

作者：陈洪玲

来源：成才之路, 2018, (19): 31.

• 语文教学
• 古诗词
• 审美教育
• 意境美
• 音乐美
• 绘画美

古诗词凝练生动的语言、婉转和谐的音韵,传达出真、善、美的情感,能给学生提供充足的精神养料和情感资源。语文教师应抓住古诗词教学的有利契机,引导学生发现古诗词的意境美、音乐美、绘画美,培养学生的审美能力。