音乐，是一门学科，也是一门艺术，这就要求教师在教学的时候，不能照本宣科，而是要灵活施展教学手段，激发学生学习音乐的兴趣，让学生获得参与音乐学习的动力。学生在进行音乐学习的时候，会因为消极的心态、技能掌握不牢固等原因，逃避音乐学习。教师挖掘学生的参与动力，有助于学生接触音乐，发挥学生在课堂中的作用。在实际教学中，教师了解到生活场景、现代信息技术、小组合作、实践活动，都能显著改善学生的音乐学习现状。
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