疫情常态化防控下的体育课堂教学应对策略探析

作者：曹妙刚; 包欢良

来源：田径, 2021, (12): 62-53.

<正>新冠疫情出现以来,学生虽已返校学习,但是新冠肺炎病毒极易传播且具有超长潜伏期的特征,使它并未寿终正寝,得以遏制。无症状感染者以及输入性病例等还是存在着较强的传染性,对于疫情防控也转入了常态化。为了切实做好中小学疫情防控工作,