“三全育人”理念下构建医学院校课程思政体系探究

作者：张磊; 张兰

来源：昭通学院学报, 2021, 43(02): 42-47.

• 三全育人
• 医学院校
• 课程思政

课程思政是新时代医学院校全面落实"三全育人"教育理念、积极推进高质量育人的重要举措。课题组通过三年的调研与实践,在深入剖析医学院校人才培养目标的基础上,充分挖掘医学文化与课程思政的融点,将协同融合多元发展理念融入思政教育教学改革,探索"三全育人"理念下构建"一心双环三联动"的课程思政工作格局,推动医学院校在创新实践中高质量育人。

• 单位
  曲靖医学高等专科学校