摘要

如何理解抽象的网络协议原理是计算机网络协议课程教学中的难点。文章从提高学生实践能力的角度出发,分析了网络协议课程的地位和培养目标,给出了协议报文分析和代码实现相结合的网络协议教学模式,探讨了报文编辑、分析以及报文代码调试的过程和方法。该模式将抽象的概念变得具体可操作,在网络协议教学实践中取得了较好的效果。