本文通过阐述任务型(TB)教学法的定义、缘起,特点,论述了任务型教学法在外语商务英语专业课外贸单证制作实务的课程中的可行性。通过课堂中老师布置任务、学生利用先前已学的知识在外贸单证操作系统中动手制作单证,老师对学生的这一产出即制作的单证进行评估学生是否掌握了该节课的技能。所以,本文利用任务型教学方法对外贸单证制作实务课的教学进行分析,为外贸单证课程教学提供了教学法的理论支持。
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