按照国家和地方经济发展的需要，跨专业融合，为学生提供个性化发展的最优成长途径是笔者所在学校艺术设计学习路线图体系的建设思路。针对应用型高校专业方向的个性和艺术审美的共性，分步推动学习路线图计划。创新的理念，针对性的、有效的教学改革实践，为厚基础、宽口径人才的培养发挥重要作用。
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