提高小学生数学作业质量的策略分析

作者：何少聪

来源：读写算, 2020, (22): 121.

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• 数学
• 作业质量

本文从提升小学数学作业质量的必要性入手,引入多元智能理论与"做中学"理论,并重点从布置作业、批改作业与辅导作业入手,帮助学生构建完整知识脉络,旨在为教师教学提供参考。