摘要

绘本教学对幼儿社会情绪能力的发展具有重要意义,选择有趣味的、贴近幼儿生活经验的情绪主题绘本,在合适的时机进行阅读教学,可以帮助幼儿认识情绪、体验情绪、管理和内化情绪,促进幼儿的身心健康发展。