“课程思政”已成为高校教育教学改革创新的重要场域，有关课程思政的探索和研究正在不断深入。文章从教学目标定位、教学内容安排、教学模式与方法、教学实施、教学评价等五个方面探讨了课程思政在《财务管理学》课程中的教学设计思路、实施及评价情况。
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