小学啦啦操作为校园中一种非常重要的文化形式,既可以促进校园文化的发展,又对校园文明建设起着非常重要的作用。运用德西效应的啦啦操训练组在少儿舞蹈啦啦操训练中,大多能激发学生兴趣,可一旦设置不好,学生训练兴趣反而会降低。因此,我们在啦啦操训练中教练应注意避免德西效应,从而激发学生的内部学习动机。