有效实现思想政治理论课的教学三维目标,是当前高校思政课教学改革的热点之一。文章从教学三维目标的内涵和意义入手,分析当前高校思想政治理论课教学中三维教学目标实践的现状,旨在总结经验的基础上,探讨如何在备课过程中有效把握教学三维目标的设计与实现。
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