摘要

廊道空间是中小学教学楼中必不可少的空间组成形式,也是除教学空间以外使用频率最高的空间。随着我国教育模式及教学组织形式的改进变化,学生与老师的行为活动逐渐多样化,导致对教学楼廊道空间的属性提出了更多元化、更复合化的要求。

  • 单位
    江苏省城市规划设计研究院