基于学生核心素养的初中数学课堂教学对策

作者：黄恩渡

来源：科普童话, 2019, (15): 3.

<正>随着新课程教学理念的提出,以及素质教学的不断推进,在当前的初中教学阶段,教育部门不再过分关注学生的考试成绩,而是开始将注意力转移到如何提升学生的实践能力以及核心素养中。教师们需要转移自身的教学重点,优化自身的教学手段,以推动学生核心素养的形成。