摘要

劳动生活坊具有"做中学""情境性""与农家劳动生活密切相关"等基本特征。教师在劳动生活坊投入的乡土材料有各种稻草、芦苇、藤条及竹叶,桌面上摆满了各种豆类、谷物、农作物秸秆、竹子,幼儿用他们的小手操作、编织、串串等劳动技能来演绎着各种神奇。