目前,高职艺术设计专业学生的就业情况不是很乐观,因为企业更加倾向于有工作经验的人员,而不是应届的毕业生。所以,实践类的课程要进行适度的改革,使该专业学生的就业能力得到提升,从而更好地适应社会需求。利用多样化的教学体系来解决教学与实践脱节的问题,使学生掌握更多的就业技力。本文以《Photoshop图像处理》课程教学为例,探讨了高职院艺术设计专业教学模式应怎样发展。
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