随着新课程改革的逐步推进,传统体育教学模式早已不能适应当前高中体育田径教学需求。为此,这就要求广大一线体育教师更积极顺应新课改新要求更新教学观念,善于结合学生学习特点创设多元田径教学方法,旨在进一步提升高中体育课堂教学有效性,使其课堂教学效果有质的飞越。基于此,本文就站在有效教学理念视角并结合自身教学经验,粗浅谈自身看法,以其为相关教学活动开展提供可借鉴之处。
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