会计学课程过程化考核实施方法研究——以应用型本科院校为例

作者：陈欣欣

来源：新课程教学(电子版), 2023, (16): 185-187.

• 应用型本科院校
• 会计学课程
• 过程化考核
• 实施

目前，大多数高校教学中依然在使用传统考核模式，教学质量、教学效果无法得到保证，所以考核评价方式的改革成为一项重要的教学改革内容。本文以应用型本科会计学课程为背景，针对传统教学存在的问题、过程化考核实施等内容进行深入分析，希望可以为同行的研究提供一些借鉴与参考。

• 单位
  三亚学院