对小学语文教育中学生个性培养的探讨

作者：杨国辉

来源：学周刊, 2018, (34): 71-72.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.34.043

• 小学语文
• 个性培养
• 语文教育

随着我国教育事业的不断完善与发展,对教师的要求已经渐渐从应试教育转变为素质教育。当下,促进小学生的全面发展以及可持续发展已成为目前小学阶段的教育主流。在这一过程中,小学语文教师作为与学生接触最频繁密切的角色,需要在教学活动当中采用科学、合理、有效的教学手段与方法,促进小学语文课堂有效性的提升,注重培养学生的个性,推动学生全面可持续发展。