体育是一门相对重要的学科,从小学到大学都设有体育课。体育很受重视但是也不是很受重视。初中设有体育考试科目,大学中也设有体育考试科目,轻易不能挂。但是每每上体育课的过程中,如果主课老师有事,那么体育课或许就会被友好占用。因此,体育课相对而言处于一个比较尴尬的地位。而随着教育的不断改革,体育教学的改革也提上了日程。本文简单的阐述了初中体育教学中加强学生核心素养研究的一点分析,希望能给予初中体育教学人员一点帮助。