新课改背景下小学思想品德教学生活化

作者：杨兹光

来源：新课程, 2019, (01): 51.

• 新课改
• 思想品德
• 教学生活化

新课改背景下,小学思想品德教师要结合学生的实际情况,采用生活化教学手段,丰富教学模式,提升教学的针对性和有效性,帮助学生树立正确的价值观,实现教学与生活的结合。主要针对新课改背景下小学思想品德教学生活化方式展开论述。