科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>在坚定文化自信、传承传统文化进程中,通过综合高校学生成长需求、心理关注点等多元内容,将时代环境、学生诉求、乡土精神和思政教育等各环节有效融合,构建适合学生、符合学生风格的高校思政课堂,全面改善高校思政教育质量。本文将结合《高校思政教育创新实践研究》一书,分析乡土精神融入高校思政课堂的必要性与价值意义,探索乡土精神在高校思政课堂中的融入途径,以期为当前全面改善高校思政教学质量提供有效参考。
- 单位
<正>在坚定文化自信、传承传统文化进程中,通过综合高校学生成长需求、心理关注点等多元内容,将时代环境、学生诉求、乡土精神和思政教育等各环节有效融合,构建适合学生、符合学生风格的高校思政课堂,全面改善高校思政教育质量。本文将结合《高校思政教育创新实践研究》一书,分析乡土精神融入高校思政课堂的必要性与价值意义,探索乡土精神在高校思政课堂中的融入途径,以期为当前全面改善高校思政教学质量提供有效参考。
