高职产教融合的内涵、困境与路径研究——基于利益相关者视角

作者：齐红阳

来源：船舶职业教育, 2020, 8(04): 5-7.

DOI：10.16850/j.cnki.21-1590/g4.2020.04.002

• 利益相关者
• 高职教育
• 产教融合

产教融合是高等职业教育实现高质量发展的重要手段,同时也是实现供给侧结构性改革的重要手段。从利益相关者视角出发,在深入分析产教融合的内涵及各利益相关者的利益诉求点基础上,探究利益相关者视角下高职产教融合的困境,并从构建长效合作关系和加强顶层设计两方面提出对策,为进一步发展高等职业教育提供借鉴。

• 单位
  辽宁林业职业技术学院