双元制教学模式的概述及其在我国的应用

作者：张洁; 董博; 魏冬

来源：艺术家, 2020, (11): 152.

<正>一、双元制教育模式(一)双元制教育概念双元制是德国在一百多年来传统的学徒培训制度基础上发展而形成的一种应用型人才培养模式。德国的职业教育模式是在企业广泛参与下,校企深度合作的双元制教学模式,而职业教育的整体框架是在德国工商会组织下,由企业和学校一起按照职业岗位能力与规范共同制定形成的。德国双元制教育模式是按照企业在实际工作过程中的岗位需求,开展实际操作技能培训,保证学生在学校既能接受理论知识学习,又可以凭借员工的身份在企业中接受技能培训。其中,一"元"是职业学校向学生传授社会基础课(如社会经济学、法律学等)和与职业有关的专业知识。专业知识的学习主要是理论知识体系及工具、

• 单位
  石家庄信息工程职业学院