摘要

明尼苏达大学双城校区是美国著名的公立研究型大学,其图书馆新型学习空间在业内极具代表性和先进性,通过对明尼苏达大学双城校区图书馆新型学习空间的服务及实践进行研究分析,得出其特点:重视图书馆空间运营的规划;整合多方资源,拓展服务范畴;重视在线学习支持服务;积极拓展同伴教育服务。

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