给语文课堂安上翅膀——论有效提问

作者：李松家

来源：科普童话, 2019, (19): 128.

<正>自新课改以来,初中语文教学迎来了许多全新的教育教学模式,如合作探究式教学、分组式教学等,改变了过去课堂上教师一言堂、"满堂灌"的现象,师生互动更加频繁,关系更加融洽,教学效果有了明显提升。这些成就有目共赌,但一个不容忽视的问题是师生互动过程中,教师提问还存在着一系列问题,影响教学效果的提高。