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农村小学生心理健康教育现状及有效策略的研究
作者:张立秀
来源:
新课程(教育学术版)
, 2018, (07): 232.
农村
小学生
心理健康
现状
有效策略
摘要
小学阶段是个体生长发育的关键时期,心理健康教育不仅有利于帮助小学生克服羞怯、自卑等消极心理,还可以帮助小学生更好地和谐发展,从农村小学生心理健康现状谈起,探究小学生心理健康教育的有效对策。
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