统编语文教材《诗经》中四首诗的理解与教学

作者：程翔

来源：中小学教材教学, 2019, (11): 9-13.

DOI：10.19878/j.cnki.zxxjcjx.2019.11.003

• 《诗经》
• 经学
• 文学
• 语文教学

《关雎》等四首诗入选统编语文课本,将语文教师推到了"经学"与"文学"这样一个文化现象面前。两千年的《诗经》接受史,经历了从经学到文学的转变,既要承认《诗经》的文学性,也要尊重《诗经》的经学价值,走极端的教训是深刻的。几种《诗经》新著的出版,不是简单的文化回归,而是经历了两个极端之后理性的选择,标志着中国当代《诗经》研究走向了成熟。语文教学要借鉴最新研究成果。