现今,打击乐教学是幼儿园教学的一项重要内容。这一项教学活动能够满足幼儿的天性需求。大部分幼儿都比较喜欢一些有节奏感、韵律强的游戏活动,且在参与的过程中能够形成学习兴趣及欲望,使幼儿在玩乐的过程中获得知识和技能。对此,本文着重探讨了幼儿园打击乐的教学策略,旨在为提高幼儿教学质量指明方向。[1]
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