从“通识教育”视野看高等职业教育发展趋势

作者：刘哲明

来源：湖南科技学院学报, 2009, (02): 195-197.

• 通识教育
• 高等职业教育
• 发展趋势 General Education
• higher vocational education
• development trend

"通识教育"来源于古希腊,重新复兴是在80年代的美国。从西方思想史脉络和文明进程来看"通识教育",它是作为传承宗法文化与城邦精神的重要渠道。当我国高等教育进入大众化后,如何保证教学质量成为焦点。众多的学者对不同角度看待"通识教育",一致认为通过"通识教育"与高职教育之间的张力可以推动高职教育的发展。