开设《新药研究与评价》课程的实践与体会

作者:周见至; 张海港; 张建祥; 贾乙; 刘雅; 李晓辉
来源:现代生物医学进展, 2013, (18): 3570-3572+3545.
DOI:10.13241/j.cnki.pmb.2013.18.002

摘要

随着社会的进步与发展,人们对健康的需求越来越高。这就对我国新药的研究提出了更高的要求,由于我国新药研究水平的相对落后及人才匮乏,在大专院校开设《新药研究与评价》这门课程显得尤为重要。我校已开设《新药研究与评价》多年,本文从这门课程目前的教学现状分析入手,结合新药报批审评政策及相关法规的变化,和培养新药研发后备的人才需要,总结了我们在教学实践中的一些体会。包括教材的重新编写、教学目标的制定、讲授内容和形式的变化、新药案例的分析及自行设计实践活动的实现等多方面内容。教学过程中提高了学生的学习兴趣,也锻炼了学生的创新能力和实践能力,培养了学生的新药创新意识和新药研究的综合素质。

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