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读写结合 为语文插上双翼――谈小学高学段语文读写结合教学策略
作者:黄玉莲
来源:
名师在线
, 2023, (25): 17-19.
小学语文
高学段
读写结合教学
教学策略
摘要
在小学高学段语文教学中,教师应立足阅读与写作的关系,应用读写结合法,助力学生掌握阅读与写作内容,发展读写能力,增强语文学习效果。据此,文章围绕作者自身经验,阐述小学高学段语文读写结合教学策略。
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