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摘要
数学文化教育是大学数学教育中不可或缺的一部分,是促进大学生全面发展的必然要求也是推动社会进步的重要一环,就目前而言,在大学的数学教学中存在着许多的问题,比如教学目标较为片面、数学文化教学经验有所缺失等等。而使数学文化在大学教学中得到融合,是当今社会人才培养目标得到实现的一个重要要求,因此,必须要对数学文化在教育理念方面进行正确的理念创新,营造良好的数学交流氛围,进行全方位的数学教学与数学文化相融合,由此提升大学生的数学文化素质,打造出一批能够满足社会需求的高素质人才。本文就二者之间的关系间展开较为浅层次的讨论。
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单位山东英才学院
