初中政治课教学存在的问题及对策

作者：丁谊

来源：学周刊, 2019, (18): 60.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.18.051

• 初中政治课教学
• 教学方法
• 教学观念
• 教学评价
• 教学效能感

我国初中政治课教学的成绩是主流,但在教学方法、教学地位以及教学评价等方面还存在一些问题。如教学方法单一、教学地位较低、教学评价方式落后以及教师教学效能感低下等等。针对这些问题提出了解决对策,如改善教学方法、转变教学观念、完善教学评价方式以及增加教师教学效能感。

• 单位
  牡丹江师范学院