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摘要
<正>党的十九届五中全会和十四五规划中明确提出,要把我国建设成为教育强国,而德育是教育强国的根基所在。当前,伴随着我国职业教育改革持续发力,中职教育成为社会实用性人才培养中不可缺少的重要组成部分。然而,由于我国中职学校学生的综合素质普通不高,师资力量也不够强,导致中职教育往往存在重技术轻理论、重智育轻德育的现象,影响了学生综合素质的全面发展,不利于学生将来的就业与为人处世。因此,有必要在专业课程教学中渗透德育的理论与思想,不断强化学生爱岗敬业、团结协作等素养,使学生具有更加高尚的道德情操,
