乡村振兴是国家战略，让高职艺术类专业融入到乡村振兴中，并结合产教融合课程体系建设，在专业发展进程中，职业教育与企业岗位紧密衔接，开发乡村产教融合型课程新体系，才能适应未来国家对职业教育的要求。根据最新职业教育标准，传统课程无法达到各项要求，创建乡村+“新文科”“、复合型”“、1+X”三位一体的课程体系，采用“五通”融合培养模式，通过对艺术类各专业及方向重组，打破专业结构限制，多专业互通互融，围绕乡村振兴建设项目，打造乡村艺术课程，按照需求培养乡村艺术设计人才。
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