<正>《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》提出了“以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实”等新要求。历史学科大概念是课程内容结构化的重要载体，是教师希望学生通过历史史实的学习形成的历史认识。历史学科大概念本身是有价值态度和价值取向的，贯通着历史教育的重要功能——价值判断。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
