强化训练治疗青少年脑性瘫痪的Meta分析

作者：李元枭; 汤有才; 李璇璇; 殷雪翠; 秦珍珍

来源：解放军医学院学报, 2018, 39(05): 422-431.

• 强化训练
• 青少年脑瘫
• Meta分析

目的应用Meta分析评价强化训练治疗脑瘫患儿的作用。方法检索Pub Med、Embase、The Cochrane Library、中文期刊全文数据库(CNKI)、万方数据资源系统(Wanfang Database)、维普(VIP)等数据库中2008年1月-2018年1月关于强化训练治疗脑性瘫痪的随机对照试验文献,根据纳入排除标准,对最终的文献进行归类整理,提取原始有效数据后进行汇总,利用Rev-Man 5.3软件进行Meta分析。结果最终纳入近8年发表的12篇英文研究文献,共452个病例,患儿年龄范围为4.218.6岁。强化训练10 d24周可以使患儿6 min行走距离增长[SMD=0.52,95%CI(-0.11,0.94),P=0.01],但不能改善脑瘫患儿粗大运动功能[SMD=0.11,95%CI(-0.17,0.39),P=0.45],不能提高步行10 m最适步速[SMD=0.45,95%CI(-0.05,0.95),P=0.08]。结论强化训练治疗在改善脑瘫患儿步行功能等方面具有一定效果。

• 单位
  郑州大学第五附属医院