优化课程体系设计,培养实践性应用型人才

作者：包萍

来源：通化师范学院学报, 2013, (02): 53-54+57.

DOI：10.13877/j.cnki.cn22-1284.2013.02.043

• 优化
• 课程设计
• 实践性应用型人才

实践性应用型人才是我院的理性选择,基于这一培养定位,我们的课程体系也应该是实践性应用型人才培养模式,这是确保实践性应用型人才培养的关键.该文对实践性应用型人才培养课程设计,实践教学课程的认识、加强实践课程体系的重要举措等情况进行了系统论述.

• 单位
  通化师范学院