线上线下混合式教学是当前教学模式的研究热点之一，真正体现了学生在教学中的主体地位，将线上教学和线下教学有机融合，这种混合式教学模式能够充分发挥线上教学和线下课堂的优点，提高教学质量。本文根据光电信息物理基础课程的特点，探索了混合式教学模式的实施方法。通过混合式教学模式的实施，使学生充分发挥学习的主动性，提高分析问题和解决问题的能力。
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