教育部新国标对商务英语专业人才培养提出了新要求,培养和提高学生的思辨能力是其中一项重要任务。本文首先引入混合式教学模式和思辨能力概念,其次以市场营销课为例,探讨构建线上线下有机结合的混合式教学模式培养学生思辨能力,为商务英语专业教学模式创新提供参考。
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