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摘要
贯彻“立德树人”根本任务，加强协同育人路径开发，是高校篮球教学独特的育人功能和价值体现。本研究从课程育人入手，将素质拓展与高校篮球课教学融合，探索“课程思政”新方法与新途径，深层次挖掘篮球教学中蕴含的育人内容，进而弘扬爱国主义精神、团队合作精神和奋勇争先的拼搏精神及增强适应能力和社会责任感。本文以素质拓展融入大学篮球课程的实践为研究内容，通过分析素质拓展融入大学篮球课程的必要性、可行性和实践路径及保障措施，以达到强身健体、厚德育人的目的。
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贯彻“立德树人”根本任务，加强协同育人路径开发，是高校篮球教学独特的育人功能和价值体现。本研究从课程育人入手，将素质拓展与高校篮球课教学融合，探索“课程思政”新方法与新途径，深层次挖掘篮球教学中蕴含的育人内容，进而弘扬爱国主义精神、团队合作精神和奋勇争先的拼搏精神及增强适应能力和社会责任感。本文以素质拓展融入大学篮球课程的实践为研究内容，通过分析素质拓展融入大学篮球课程的必要性、可行性和实践路径及保障措施，以达到强身健体、厚德育人的目的。
