探索情景教学在初中历史教学中的创新运用方式

作者：姚春蕾

来源：新课程(下), 2018, (03): 162.

• 情景教学
• 初中历史
• 创新

情景教学在初中历史教学当中的创新运用,能够通过科学创设一些教学情景,实时激发学生的实际学习兴趣,启迪学生的历史学习思维,并引导学生进行深层次的探究学习。主要探讨了情景教学在初中历史教学中的创新运用方式,并提出了相应的实践方式。