摘要

立德树人是高职院校办学的根本任务。当代大学生关心热点政治话题,极易受不良思想干扰。本文通过对"四史"学习教育与湖南高职院校"大思政"的关联性、契合性、层次性等"正相关性"的分析,以期引起湖南高职院校发挥"四史"的历史真理和实践真理为大学生释疑解惑的共鸣,将"四史"学习教育有效融入湖南高职院校思想政治教育工作中,切实加强和改进湖南高职院校思想政治教育工作,占领意识形态精神高地。