随着我国教育水平的逐级提高,小学教育逐渐被大家重视起来。小学教育是人生的开端,启蒙学生思想,引导未成年人树立正确的人生观与价值观,传统的教育方式存在一定的局限性,过于呆板、滞后。故此,在深度剖析小学传统教育教学理念存在的问题后,"以人为本"的教学理念便成为众多教育工作者研究的重点课题。