摘要

国之大计,教育为本;兴教之源,教师为本。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视师德师风建设,师德师风成为评价教师队伍素质的第一标准。国内各个高校积极落实国家教育部门的政策,依照相关指示和要求开展师德师风建设,已取得一定效果,但仍存在师德体系机制不完善、培训不健全、教师缺乏提升师德师风的自觉性等问题。为此,高校需完善师德师风制度体系建设,完善对教师的教育和培训,帮助教师对师德师风形成正确认知,并引导教师形成提升自身师德师风的自觉性,促进高校师德师风建设的高效开展。