在小学语文教学的开展过程中,阅读教学与作文训练是语文课程教学的两项重点,通过小学语文阅读教学与作文训练的整合,能够使学生协同提升阅读能力与写作能力,取得令人满意的教学效果。本文在探究整合小学语文阅读教学与作文训练重要意义的基础上,进行了引导学生基于阅读学习基础开展课文仿写、组织学生结合课文内容进行课文续写、带领学生根据阅读基础进行课文缩写教学模式探究。希望通过本文的研究,能够探寻出一条有效整合小学语文阅读教学与作文训练的教学途径,并希望籍以此文,进一步促进小学语文教学研究事业的发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
