摘要

现阶段,随着我国社会的发展和进步,人们在工作和生活的巨大压力之下,逐渐意识到学习的重要性,特别是中职校园的学习。如何加强教学革新,提高中职生的学习效率,特别是学前心理学这门课程,诸多教师在学前心理学教学中加强了对新教学模式的运用,翻转课堂逐渐被运用其中,给课程开展带来了全新的活力。