高中数学课堂教学方法新探

作者：杨占金^*

来源：教育教学论坛, 2012, (03): 72-73.

• 高中数学
• 温故知新
• 循序渐进

良好的教学方法不但能够激发学生的学习兴趣,吸引学生课堂上的注意力,而且能够承上启下,前后联系,温故知新,循序渐进。