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摘要
提高小学生英语阅读能力是其更好地提升自身英语能力,为将来的英语学习奠定良好基础的重点,在对小学阶段的同学们开展英语阅读教学的引导时,教师要采用适宜的教学手段,对小学生开展有效的教学引导,帮助学生积累丰富的词汇,并且应用到英语课文的阅读当中。提高小学生英语阅读能力的形式丰富多样,有家庭环境的影响,父母帮助孩子们进行英语课文的阅读;经过阅读课外书籍提高学生个人阅读理解能力,学生也可以利用课后时间增加阅读英语课外读物的数量,养成优秀的阅读学习习惯;培育学生的英语阅读能力要准确把握时间,要培育学生在阅读英语的同时掌握好英语课文的阅读时间,长此以往形成阅读习惯,促进英语阅读能力的有效提升。
